希望各位教师同人不吝赐教。

首先感谢您在百忙之中阅读此文，请看如下几个问题：

1、与时俱进：网迅猛发展的现在，您的教育网站是否还依然停留在信息的简单呈现上呢？

2、巧妇难为无米之炊：您的教师是否各自为战，是否还要因为做课件而忙碌一星期呢？

3、四两拔千斤：您是否花费了几百万甚至上千万的资金为学校配备教育硬件设备，而没有一个象样的教育资源库？

华夏教育资源库发展到现在，资料达十万余件，非一般站点可以比拟。内容涵盖小学、初中、高中，我们提供丰富的课件、教案、试卷、论文等资料。基本上，每一课都有多个资源，有的甚至有几十个。这样既减轻了教师的工作压力又提高了教师的工作效率。更重要的是通过资料的交流，教师彼此间的教学思想、心得和理念能够在此碰撞，从而激发出灵感的火花。问君哪得清如许，为有源头活水来。

二、各实施方案

学校采购租用方案：

（方案1、）学校租用每年6千，无限下载

（方案2、）学校采购每套2万，可托管

教育局采购方案：

（方案1、）教育局统一采购，把资料挂放到当地局域网，局域网内的教师可以无限量的下载。

优点：避免各个学校各自为战、资源重复建设，节约资金，达到资源的最大范围的共享。

不足：资料更新不及时，需自己维护。

（方案2、）教育局统一采购，由我公司托管，教师按帐户可以无限量的下载。

优点：兼具方案一的优点同时克服其不足，采用与总站点共享数据库，可以即时更新，此方案可以解决售后的一系列问题，无须网管维护（推荐）。

三、优势对比

我们推出的方案与传统的方式不同。传统的无外乎两种：1.租用2.整套购买。这两种方式都能够使地方教育局在短时间内资源库建设得到迅猛发展，但各有不足。1.租用，资源库永远不是自己的，受制于人，网站如果停止那就结束了，风险很大。2.整套购买，虽然克服上述不足，资源往往买过来，得不到升级，内容随着时间的流逝而变得陈旧，最后无人问津，失去价值。大多数教育机构都是这样的。

而我们提出的方案吸收上述优点，克服其不足，提供及时和即时升级方式。更重要的是在方案二里我们出售整个平台，这样不但可以下载，而且可以上传，自己充实资源库，从而真正实现资源的共享。这样在购买的基础上自己建立资源库，让你在短时间内建立一个别人需要3-5年才可以达到的资源库，这样的价格和服务，何乐而不为呢？

振兴一方教育，造福子孙万代，名传千秋，政绩永存。

我们的追求：不为最好，只求更好！

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